KEEFEKTIFAN METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK (SAS) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 1 SD NEGERI 11. JURNAL DIALEKTOLOGI, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 73–88, 2019. Disponível em: https://ejournal.uniski.ac.id/index.php/dialektologi/article/view/271. Acesso em: 2 aug. 2025.