“KEEFEKTIFAN METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK (SAS) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 1 SD NEGERI 11”. JURNAL DIALEKTOLOGI, vol. 4, no. 2, Nov. 2019, pp. 73-88, https://ejournal.uniski.ac.id/index.php/dialektologi/article/view/271.